Precis som studenter ofta kan ha
svårt att lyfta fram huvudtanken i sin egen text, kan de behöva träna på att
hitta själva kärnan i andras texter. En övning där detta tränas är referat av
ett lärobokskapitel eller en vetenskaplig artikel. Övningen går ut på att
skriva två referat av olika längd. Skrivandet kan med fördel ske i par eller
grupp, och mottagaren ska vara kurskamraterna.
I det första referatet, om 50 ord,
måste studenterna verkligen sålla och tänka efter vad som är mest centralt i
originaltexten. Det gäller att hitta kärnan och att renodla den. Genom att
koncentrera texten får skribenterna också lättare syn på helheten.
I det andra referatet, som ska vara
250 ord, behöver studenterna tänka efter vilka ytterligare fakta som bör läggas
till. När den korta sammanfattningen har gjort helheten tydlig, blir det också
lättare att se vilken ytterligare information som kan vara relevant att ta med
i den lite längre texten. Tillsammans blir de båda referaten en övning i att
lyfta fram det viktigaste i en text, och att anpassa innehållet till textens
längd.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar